1.1.Нейрофизиология головного мозга :Строение и функции мозга, патологии
1.2.Функциональные блоки мозга (1 ФБМ, 2 ФБМ, 3 ФБМ)
1.3.Принципы работы сенсорных систем
1.4.Межполушарное взаимодействие
1.5.ДНК
2.1. Общая моторика
2.2 Мелкая моторика
2.3. Роль двигательных функций в формировании интеллектуальных
способностей
2.4. Методы и средства коррекции двигательных нарушений
3.1 Научные основы дефектологии в целом и олигофренопедагогики в частности
3.2. Формирование интеллектуальных способностей в онтогенезе
3.3. Нарушения моторных и когнитивных функций
3.4. Организация коррекционной работы с детьми с нарушениями развития
3.5 Средства и методы коррекционной работы
3.6. Формирование речи в условиях дефицитарного развития
4.1.Дети с ТМНР : общая характеристика
4.2. Комплексная коррекционно-развивающая работа
4.3.Система реабилитации
6.1.Метод замещающего онтогенеза
6.2.Сенсорная интеграция
6.3.Мозжечковая стимуляция
6.4.Нейромоторика
6.5.Нейрофитнес
6.6.Эрготерапия
А также: аутогенная тренировка, кинезиологические упражнения, метод Джекобсона,нейротренажер, нейропитание, основы сенсорной интеграции
7.1.Основные понятия и классификация
7.2.Структурно-функциональная специализация полушарий
7.3 Межполушарное взаимодействие
7.4.Функциональная межполушарная асимметрия в норме и патологии
7.5.Методы диагностики функциональной асимметрии и межполушарного взаимодействия